〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇　2000/11/27 〇〇〇〇 　　　　　　　　　　【子　育　て　羅　針　盤】 ★パパコラム★ 　　　　　　　　『情報を　拾えば解ける　無関心』 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（第10号） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 　人と話をするのは難しいものです。気心の知れた連れ合いとでも話が弾まな いことがあります。今年の文化祭で連れ合いはご縁があって仲間とモーニング 娘の曲の踊りを披露する羽目になりました。友人が撮ってくれたビデオをあれ これ思いながら品定めしています。やり遂げた思いが見えてきます。 　私もはじめての再生の時は練習の成果を共に楽しみましたが，それほど深い 関心はないので繰り返して見るほどのことはしていません。もっとつきあって 気の利いたことでも言ってやれたらいいと思うのですが，からっきし踊りには 不案内なので言葉がありません。 　「好きこそものの上手なれ」と言われています。しかしはじめから好きなこ とは無いでしょう。好きも嫌いもなくて，ちょっとしたきっかけではじめたら， 意外と楽しくて好きになるという経過を辿るのが普通です。何でもやってみる ことです。連れ合いのちょっとした楽しみが増えることはいいことと喜んでい ます。きっと友だちとの話題も増えたことでしょう。 　自分が関心のあることについて語っても，関心のない人にはほとんど通じま せん。ママが子どものあれこれをパパに向かって話しても，関心がなければ上 の空です。意識して継続的に情報を蓄えていれば話に乗れますが，素通しの耳 ではメモリーがありませんから処理不能で反応無しです。張り合いのない，し らけたムードに落ち込みます。 　話の通じないとき，何事もない日常生活では愚痴で済みますし，話題を変え る手だてもあります。ところが，ある程度の責任を伴う場合には，無関心では 通りません。会議などで出席者の話がテーマから逸れることがあります。何か 一言発言しようとする意気はいいのですが，話が収まらなくなります。 　多くの場合，我田引水になっています。話を自分の関心のある所に引き込ん でしまいます。関心がずれているので，とうとうと話されるほど遠ざかってい きます。もちろん司会者がはじめに方向付けをしておかなければなりませんが， 一方で参加者もある程度の予備知識は仕込んでおくのがエチケットでしょう。 　何事かをしようと人の知恵を集めるとき，関心の強かった人とそうでない人 の間には話の進み具合にギャップがあります。持っている情報の差です。議論 を重ねるという作業はギャップを埋めていくことですから，必要な情報を選び 抜いて共有できるように相手に向けて運ぶ手間が大切です。少しでも情報を知 れば，関心を持てるようになるはずです。 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇　2000/11/27 〇〇〇〇 　　　　　　　　　　【子　育　て　羅　針　盤】 ★子育ち１２章★ 　　　　　　　『つらくても　小さな希望で　生きられる』 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《第10章》 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 　■はじめに 　第９章では，子どもは弱いから育っていると考えるように勧めました。 　「弱くてはいけない」と子どもに言うことは，励ましではありません。 　いたずらに子どもを追いつめていくだけです。 　弱い自分を肯定できると，育ちのスタートに立つことができます。 　そのままでは立っているだけで，前には走り出しません。 　育とうという意欲があってこそ，子どもは前向きに育ちます。 　意欲を持たせるために，親は懸命に働きかけをしようとします。 　それが時として逆効果になるようなことをしでかしがちです。 　親の熱い思いはわかりますが，親としてのやり方に不安があります。 　幼い子どもであれば，朝起きたら歯を磨きなさいとしつけます。 　その理由を納得させようとするとき，「虫歯になるから」と言います。 　将来を不安がらせて，幼い子どもを親が脅しつけていますよね？ 　幼い子どもは今を生きていますので，先のことなど分かりません。 　歯を磨いた後で，「ほら，気持ちいいでしょう」と気付かせるべきです。 　意欲を持たせる働きかけはどんなものか，それがこの章のテーマです。 ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 【質問10：あなたのお子さんは，明日を楽しみにしていますか？】 　《「明日を楽しみ」という意義について説明が必要ですね！》 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 　○育ちのイメージを持たせるには？ 　　　　子どもは人生の始まりにいますから，時の流れは未体験で実感できま 　　　せん。弟妹がいれば育ちがわずかに見えますが，少子化では無理です。 　　　ましてやお父さんに子ども時代があったという育ちの時間など，思いも 　　　及ばないでしょう。おばあちゃんがいればお父さんの子ども時代のこと 　　　を話してやれますから，なんとなく時間の流れが想像できるようになり 　　　ます。子どもに親のアルバムを見せてやることも役に立つでしょう。 　　　　今日を楽しく暮らすことになれてしまうと，残された時間は見えなく 　　　なります。そのことの弊害はもし今日が楽しくなければすべてダメとい 　　　う思いこみを生みかねないという点です。今日がダメなら明日があると 　　　いう気持ちの余裕が持てないと，生きることがつらくなることがありま 　　　す。 　　　　縦集団が身近にあると１年先，数年先，１０年先と，自分の明日がイ 　　　メージできます。今日と明日は決して同じではなくて，人は育っている 　　　のだということが目に見えてくるはずです。子どもの映像を記録に残し 　　　ているなら，ときどき子ども自身に成長を振り返らせてやってください。 　　　育ったという実感が与えられることでしょう。昔は柱の傷が成長の証で 　　　したが，柱に刻んだ意味はいつでも目に付くようにということだったの 　　　です。 　・・・育ちとは時間の流れの上にあることに気を配ってください。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 　○「早く大人になりたい」と思っていればいいのですが？ 　　　　情報化の中で，いろんな国の子どもたちの様子が目に飛び込んできま 　　　す。豊かではない国の子どもたちの方が育ちの迫力を感じさせます。か 　　　つての日本でも同じでした。育ちに子ども自身が燃えています。その背 　　　中に「早く大人になって母親に楽をさせたい」という具体的な目的を背 　　　負っています。 　　　　豊かな暮らしの中で母親の苦労は外見的には見えづらくなりました。 　　　粗末な着物をきて，自分は食べる分を削って，家事に追われている姿は 　　　どこにもありません。時代がすっかり違っています。昔のことを引っ張 　　　り出して，今はダメだと言うつもりはありません。ただ，何が変わった 　　　のかということをはっきりしておきたかっただけです。 　　　　今の子どもは「早く大人になりたい」と思っているでしょうか？　そ 　　　れが育ちの意欲なのですが，子どもたちからは伝わってきません。育ち 　　　の意欲を持つためにはどうすればいいのか考えましょう。二つの条件が 　　　あります。「実現可能性」と「魅力あるモデル」です。 　　　　実現可能性とは，そのうちにきっと自分もなれるという見通しを持て 　　　ることです。すぐには無理ですが時が経てばやがて実現するはずと思え 　　　ることです。お父さんも昔は子どもだったんだと納得できたらいいでし 　　　ょう。 　　　　魅力のあるモデルとは，親や年長者に「〇〇みたいになりたい」とい 　　　う人が見つかることです。特に親は子どもにとっては，将来の自分です。 　　　生き生きとしている親の姿を見せられたらいいのですが，疲れ果て苦労 　　　ばっかりと嘆く姿だけを見せていたら，子どもは大人になりたくなくな 　　　ります。 　・・・子ども中心の暮らし方が過ぎると育ちの意欲を奪うことがあります。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 　○少子化の中で，親の期待を一身に引き受けて・・・？ 　　　　親は子どもに期待を持ちます。期待に添わないと「ダメな子」と突き 　　　放すこともあります。子どもにすれば親の勝手な思いこみです。いわゆ 　　　るいい子であれば，その期待に応えようと親の顔色をうかがいながら自 　　　分を曲げていき，やがて力尽きて本当にダメになりかねません。 　　　　人の育ちは決して一直線ではありません。親が考えているようなレー 　　　ルはありません。親の心は「子どもに苦労の少ない道を選ばせたい」と 　　　いうものですが，どんな道を選んでも苦労のない道はありません。親は 　　　子どもの将来を見通せるほどの神通力は持っていないでしょう。例えば 　　　今流行の職種は今のことであり，明日には別のものが現れるはずです。 　　　つまり，今から今を目指したら，子どもが育った明日には過去になって 　　　います。 　　　　子どもは親の期待につぶされないように自衛行動をとります。おなじ 　　　みの「メーカー希望小売価格をズバリ半額」というわけです。そのとき 　　　親は子どもを見放したくなります。本当は自業自得なので潔くあきらめ 　　　て，子どもをあらためて応援してください。 　　　　期待は「子どもはこうあるべき」という形を呈する場合もあります。 　　　それがママのあせりを生み，「早く，さっさと，きちんと，ちゃんと」 　　　と畳みかけるようになります。赤ちゃんにはとても優しいママだったの 　　　に，育ってくると声が一オクターブ跳ね上がりしつけのための声変わり 　　　をします。落ち着いてくださいね。育ちはゆっくり進みます。スイッチ 　　　を押したらすぐに反応する機械ではありません。 　　　　期待を「ありたい」と考えていれば，将来の可能性をプラスに評価で 　　　きます。今がダメなのではなく，明日にはできるようになれるかもしれ 　　　ないと待つことです。その方がわくわくしませんか？ 親の愛とは無条 　　　件に子どものあるがままを愛するのであり，あるべき姿ではありません。 　・・・親の期待というお荷物は子どもには重すぎます。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 　○親子ともに幸せですか？ 　　　　毎日子育てにがんばっているパパやママさんは，日々幸せですか？　 　　　忙しくてそんなのんびりしたことなど考えたこともないとは言わないで 　　　下さい。簡単な幸せチェックをお教えしましょう。夜お休みになるとき 　　　に「明日の朝，起きるのが楽しみな方」は幸せな人です。もしも，「や 　　　れやれ一日がやっと終わった。寝るだけが楽しみ」と思っていたら，不 　　　幸ではありませんが幸せではないでしょう。 　　　　明日は明日でしなければならないことがいっぱい控えていることでし 　　　ょう。特に日曜の夜など憂鬱になるものです。明日の朝が楽しみなどと 　　　は考えられないと思います。しかし，少しだけでもしたいことを見つけ 　　　れば，明日が楽しみになります。それを見つけることが幸せの扉の鍵に 　　　なります。 　　　　子どもは学校に行かなければならないと思っています。それでも友達 　　　と遊ぶ時間といった楽しみがあれば，我慢できます。放課後に自分の好 　　　きなことができるという時間があれば，それを待つことによって一日を 　　　楽しく過ごせます。 　　　　最近の子どもたちは生きている実感を感じるのは「お風呂に入ってい 　　　るとき」と答えるという話がありました。おじさんになっています。や 　　　れやれ終わった，ゆっくりできるという楽しみでは幸せにはなれません。 　　　なぜならお風呂が終わったら楽しみは消えてしまいます。 　　　　明日になったらこれができるようになるかもしれないという，成長を 　　　楽しみにすれば，毎日が楽しみになります。大人になって風呂で幸せに 　　　なっているときは，成長という楽しみを失っているときです。死ぬまで 　　　自分を成長させようとする意欲が見えないと，幸せは逃げていくでしょ 　　　う。子育てをしているときは，親としての成長をしているときで，明日 　　　が楽しみになるはずです。それが子どもからの親への贈り物なのです。 　・・・生きる喜びを親子で見つけて下さいね！ ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 　《明日を楽しみにすることが，育ちの意欲の源です》 　○親は子どもにいろんなことができるように指導します。勉強させたり，手 　　伝いさせたりして，ちゃんとできたか判定します。できる能力は生きてい 　　くためのテクニックです。人はテクニックだけでは生きられません。生き 　　る喜びが不可欠です。子どもには育ちの喜びです。明日が楽しみだからこ 　　そ，生き続け育ち続ける気になれます。明日の育ちを気長に待って心から 　　喜んでやって下さい。 　【質問10：あなたのお子さんは，明日を楽しみにしていますか？】 　　　●答は？・・・もちろん「イエス」ですね！？ ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ★編集後記★ 　お届けした「子育て羅針盤」第10号はいかがでしたか。 　１２章からなる羅針盤も，あと残すところ２章になりました。クマさんがお 伝えしたいことはほぼ書き込んできたつもりです。この誌上講演会もまもなく 一応のお開きになります。ただ勝手にアンコールとして２回ほど特別号をお届 けして２０世紀を終えるつもりです。 　皆様のご感想やご意見をメールか掲示板で是非お聞かせください。 お待ちしております。 ◎途中から購読されている方へ 　途中登録をされた方は，配信協力先，もしくは下記の発行者ＵＲＬにあるバ ックナンバーを参照してくださるようにお願いいたします。 ☆予告☆ 　次号では 　【質問11：あなたのお子さんは，小さな失敗を経験していますか？】 について考えます。お楽しみに！ ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ※ご案内※ 　●ホームページ「徒然窓」， 　　　　　http://www5a.biglobe.ne.jp/~mbear/ 　　に，過去４年のコラム「パパな毎日」や子育てに関する考察テキスト， 　　調査結果などを掲載しています。開いてみて下さい。 　●また皆様の場として掲示板を設けました。ドウゾ積極的にご利用下さい。 　　　http://www5a.biglobe.ne.jp/~mbear/bearbbs/index.html 　　　http://bbs.melma.com/cgi-bin/forum/m00019737/ 　●講演依頼を希望される方は，メールでお問い合わせ下さい。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ○タイトル：『子育て羅針盤』　[Kosodaterasinban] 〇発行責任：モリのクマさん ○発行期日：2000年９月25日より，毎週月曜日 ○連絡mail：mori-bear@mvd.biglobe.ne.jp 〇URL＝http://www5a.biglobe.ne.jp/~mbear/MailMag/MMannai.html 　　　（このメールマガジンの登録解除やバックナンバー参照サイトです） 〇転載許可：クマさんまでメールのご一報下さい。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 〇配信協力： 　・インターネットの本屋さん『まぐまぐ』＝http://www.mag2.com/ 　　　登録・解除：http://rap.tegami.com/mag2/m/0000046251.htm 　・メルマ＊＊＊『melma!』＝http://www.melma.com/ 　　　登録・解除：http://www.melma.com/mag/37/m00019737/ 　・読者と発行者を結ぶ架け橋『Pubzine』＝http://www.pubzine.com/ 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