母親がおしゃべりである訳は，「子どもに言葉を教える先生！」だからです。母国語と呼ばれているように，人は母の言葉を身につけていきます。心の育ちの母乳と言ってもいいでしょう。

　ところで，ある大学の先生が「お母さんにも声変わりがある」と書いていました。赤ちゃんには夫も聞いたことがないような優しい声を掛けて，気持ちを分かってあげています。子どもが成長してくると，声は厳しく１オクターブ甲高くなり，「ハヤク，サッサト，チャント，キチント」と自分の気持ちをぶっつけるように声変わりをします。お顔やお肌の手入れも大事ですが，優しく美しい言葉を使うことができれば，どんなおしゃれにもまして素敵に魅せてくれると思いますが！　勤めに出るようになって母親の言葉が貧しくなったことを悲しむ中学生もいました。言葉の身だしなみもおろそかにしないで下さい。

　パパが「オーイ，お茶」と偉そうに言ってます。ママはいつもでしたら「ハーイ」と答えているのですが，言葉の先生として目覚めてしまったので，今日は違います。「お茶がどうかしましたか？」。ママは何がお気に召さなかったのでしょうか？　パパは「お茶」という言葉をその辺に放り出しています。聞く方はわざわざ拾いに行かなければなりません。誰に向かって言っているのか頓着しないような言葉づかいは失礼です。

　言葉は「誰に向かって」発しているのかを，明確に表現しなければ不誠実になります。「あなたに向かって」が「オーイ」，「お茶を入れてくれるように頼んでいること」が「お茶」では，聞く方の事情などお構いなしの甘え・無礼さが丸出しです。二人だけの家庭ならまだしも，子どもが見ているところでは要注意です。きちんと文章にして話すような癖を付けることが望まれます。

　言葉とは相手に向けてきちんと言わなければなりません。言葉に向きを持たせるしつけができていないと，敬語も使えません。人間関係を橋渡しする言葉づかいは相手を意識することが基本なのです。言葉づかいを叱るとき，「誰に向かって言っているのか！」と言うのも当然です。

　日常会話を「単語」で済ませるような言語生活では，自分の思いをまき散らすことしかできません。「ムカツク」といった捨てぜりふしか言えません。相手と気持ちを通い合わせるには，「文章」表現が必要なのです。蛇足ですが，文章表現を駆使できないと，学校の授業についていけなくなります。

　人は言葉によって脳の配線を整理し，物事を考え理解し，物心がつき人間らしくなっていきます。目に見えない抽象語，思いやり，勇気，正義なども，話の中で意味が磨かれ，はっきりしてくることで分かるようになります。赤ちゃんは「ほらママよ」と言葉を掛けられてママを認識するようになります。肩を叩いてくれたとき，「優しいのね」と言ってやれば，優しさとはどういうことかが分かり身に付きます。休憩の後，「もうひとがんばり」と言うことで，続けることがガンバルことだと知ります。

　一昔前には無かった「セクハラ」という言葉を知ったときから，歯止めの意識が具体化できるようになりました。子どもにはなるべく早く「危」の字と意味を覚えさせておくことです。学校で教わるときまで待っていては遅すぎます。知恵は言葉という形で記憶に残ります。いくら体験しても，そこに言葉が無ければ無意味になります。