「第　65-05　章」 『子育ちは　やる気生み出す　言葉出し』 ■子育ち１２進路■ ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 『子育ち第５進路』 【やる気元気な会話をしよう】 《まえがき》 　この子育て羅針盤では，子どもの育ちを６つの視点と２つの領域から理解することを目指しています。６つの視点とは，誰が育つのか，どこで育つのか，いつ育つのか，何が育つのか，なぜ育つのか，どのように育つのかという問に沿うものです。また，２つの領域とは，自分自身の育ち（私の育ち）と他者と関わる自分の育ち（私たちの育ち）という育ちの領域を想定しています。６つの視点にそれぞれ２つの領域を重ねると，１２の論点が生じます。これが羅針盤の針路構成となります。 　この第６５版では，数あるマーフィの言葉から，子どもの育ち１２の教則として独自に選び抜いたものを，子育て羅針盤風にお伝えするつもりです。 《やる気元気な会話をしよう？》 　子どもは考える前に行動します。だから，危なっかしくて、目を離せません。無邪気にやってみようとする，それが子どもの幼さであるのですが，考えるためには、疑問を持たなければ始まりません。その疑問は実際に関わってみる，やってみることで生じます。五感を使って情報を集める，やってみるということから，どうしてこうなるのかな？　そこから考えることが始まります。やる気があるから，考えることが追随してきます。やってみよう。生きるための知恵を手に入れるスタートです。 　元気な言葉は自分を鼓舞します。もう一人の自分が自分に向けた元気な言葉は，自分を主導し，自分を前向きにします。「やるぞ」という掛け声で心身が活動態勢に入ります。スポーツの世界で声をかけ合うことで，チームの結束を図るのも，お互いの活動態勢が整うからです。生きるというのは，しんどいものです。朝目覚めたとき，起きるためには，「起きよう」というもう一人の自分の掛け声が必要です。「おはよう」という誘いの言葉があれば，もう一人の子どもが声を出しやすくなります。 　ガンバレ。他人の元気を鼓舞するための励ましの言葉です。ただ，精一杯頑張っているところに，他人から追い打ちをかけるように言われると，嫌になります。また，タイミングが悪いと，頑張ろうと思っていたのに・・・と，逆にやる気を削がれます。自分が「もう止めたい」と訴えているとき，もう一人の自分が「もう少し続けてみよう」と説得する，それが頑張るということです。その覚悟を認めてやること，「そうだ頑張ろう」と受け止めることで，支え合う連帯が生まれていきます。 　育ちが悪いと思われる特徴３つ。クチャクチャ音を立てるなど，食事マナーが身についてないこと。学生言葉が抜けない，運転中の乱暴な言葉づかい。言動が横柄で何にでも文句やけちをつけること。大人になれないのは，子どもの時にちゃんとした振る舞いの経験をしていないからです。振る舞いを改めるという場数を踏ませることが大事です。子どもだからと甘やかさず，子どもでもキチンとすべきことがある，それがしつけです。 ★落書き★ 　人間の髪の毛は８万〜１０万本あるそうです。髪の寿命は，男性で３〜５年，女性なら６〜７年。寿命が尽きると抜けていき，その数は１日に約５０本ということです。シャンプーの後に抜けた毛を見て驚きますが，５０本抜けて当たり前です。髪の毛が伸びる時間帯は，午前１０時〜１１時ごろ，午後４時〜６時半頃までの間が続きます。眠っている間はほとんど伸びません。一日に伸びる長さは，年齢や生活によって違い，平均して０．２〜０．３ミリ，１か月に６〜９ミリです。