「第　69-10　章」 『子育ちは　思いの明るさ　大切に』 ■子育ち１２姿勢■ ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 『子育ち第10姿勢』 【明るく？】 《まえがき》 　この子育て羅針盤では，子どもの育ちを６つの視点と２つの領域から理解することを目指しています。６つの視点とは，誰が育つのか，どこで育つのか，いつ育つのか，何が育つのか，なぜ育つのか，どのように育つのかという問に沿うものです。また，２つの領域とは，自分自身の育ち（私の育ち）と他者と関わる自分の育ち（私たちの育ち）という育ちの領域を想定しています。６つの視点にそれぞれ２つの領域を重ねると，１２の論点が生じます。これが羅針盤の針路構成となります。 　この第６９版では，「子育ち」が見せてくる姿勢を手がかりにお伝えしようと思っています。目に見える振る舞いや姿はそのシナリオがあるはずです。子どもがどのような事情を受け止めて育とうとしているか，考えてみましょう。正解はなくてそれぞれにあると思いますので，皆さん方も思い巡らしてみてください。 《明るく？》 　ネクラ，ネアカという言葉がありました。ネクラだからいじめられるということもありました。今風に言えば，ネクラは個性であると言っておけばいいとなります。ただ，普通には，子どもには明るくあって欲しいと思います。学校でも子どもたちに目指す言葉として掲げられています。そこで大人の方に気をつけて欲しいことは，人と比べて明るいとか暗いということではなくて，子ども自身が明るい気持ちを持とうとすることが大事だということです。それが育ちを促すことにつながるからです。 　人は環境に反応して考えたり思ったりします。育ちは明日に向かって今日を精一杯に生きていくことです。目の前に明るい明日が広がっていれば，今日の歩みを進めていこうという気持ちになります。逆に暗い明日を見るような状況に置かれると，今日の歩みが立ち止まってしまうこともあるでしょう。「大きくなったら何になりたい？」と問いかけるとき，子どもが思い描く大人は明るく生きている姿を見せてくれている人です。子どもの望みは，明日の自分である親が明るく生きていることです。 　日々思い通りにいくとは限りません。思いがけない壁にぶつかり，身動きがとれなく，立ち往生することがあります。なんとかならないかと考えます。その考える時間は昼間に限ることです。夜間に考えるとますます迷いが深くなっていくことが多いようです。思い詰めてしまうので，問題となる壁の大きさを過大に意識してしまいます。壁の大きさを見極めて，今は諦めるという選択をすることも大事です。諦めるとは，明らめるということで，問題の必然性を見極めることです。無理しないことです。 　７５９円の買い物で１０００円札を出すと，お釣りはいくら？　引き算をするには切り下げが面倒です。１０００円を，１００円玉９枚，１０円玉９枚，１円玉１０枚と見なします。１００円玉９枚引く７枚は２，１０円玉９枚引く５枚は４，１円玉１０枚引く９枚は１なので，２４１の答えがすぐに計算できます。お札を小銭に置き換えることにすれば，計算が楽になります。引き算を教える参考になりませんか？ ★落書き★ 　お正月の初夢とは，いつ見る夢のことでしょうか？　江戸時代以前は日が暮れると次の日でした。大晦日の夜はもう正月なので，大晦日から元日にかけての夜ということになるはずですが，この夜は寝ずに過ごしたので夢を見ない，そこで元日から２日にかけての夜になります。ただ，初荷，書き初めなどの新年の行事が２日始まりだったので，江戸時代後期から，初夢も２日から３日にかけての夜となっていました。しかし，明治５年の新暦以降は再び元日から２日の夜に見る夢が主流になりました。