レッスン Ｎｏ．２５ 詩をオィリュトミーする
このオィリュトミーは、１４歳以上の方のためのものです。
まいまい 谷川俊太郎 ことばあそびうたまたより
まず、詩を、声を出して読みます。
つぎに、声を出して詩を読みながら、自由歩行で、足のフォルムを取る練習をします。
つぎに、声を出して詩を読みながら、言語オィリュトミーの練習をします。
さらに、声を出して詩を読みながら、足のフォルムと言語オィリュトミーを合わせます。
| まいまいは |  |
Ｓｈ 右手で縦に８の字を描く |
まいまいは |  |
Ｏｉ 左手は頭の上に半円、右手は斜め上に伸ばす |
| まいまうまい |  |
Ｄ 右右手で内回りの円を描く |
めまいのやまい |  |
Ｏ上 両手で頭の上に円を造る |
| まいまいの |  |
時間 左手は胸の前で半円、右手は横へ伸ばす |
まいまいの |  |
Ｕ｀ 左手は前に伸ばし、右手は上に伸ばす |
| うまいまい | |
Ｌ拡散 両手で上、前、下、手前、上に外へ向かう渦巻きを描く |
まいまいみまい |  |
Ｊ 右手を右下から左上に移動させる |
| もうまうまい |  |
Ｗ 両手で前に波を造る |
かかすまい |  |
Ｎ 両手で臍の上にある台を叩く感じ |
左回りで右へ進む半円と、右回りで左へ進む半円の繰り返しは、主の行動と自分の感覚の出会いを現します。
右回りで右へ進む半円と、左回りで左へ進む半円の繰り返しは、人類の判断と自分の言語のかっとうを現します。
「まいまい」は、主の言葉を現し、「めまいのやまい」は、主の言語が自分にとって不可解であることを表します。
「まいまうまい」は、他者の言語が自分の感覚を目隠しし、主の言語が視えないことを現し、
「まいまいみまい」は、自分の感覚に主の言語がかすかに感覚されていることを現します。
Ｌは、主の創造を現し、
時間は、主の人類に対する愛を現し、
Ｏ上は、人類の愛の判断を現し、
Ｄは、自分の意識の形成過程を現し、
Ｕ｀は、自分の愛の判断を育てようとする意志を現し、
Ｊは、自分の他者との出会いに起こる触覚を現します。
とりどり 谷川俊太郎 ことばあそびうたまたより
まず、詩を、声を出して読みます。
つぎに、声を出して詩を読みながら、自由歩行で、足のフォルムを取る練習をします。
つぎに、声を出して詩を読みながら、言語オィリュトミーの練習をします。
さらに、声を出して詩を読みながら、足のフォルムと言語オィリュトミーを合わせます。
| おどりのなとり | |
Ｕ｀ 左手を前に伸ばし、右手を上に伸ばす |
でもどりめとり | |
Ｗ 両手で前に波を造る |
| とうどりみとり |  |
Ｅ上閉じる 両手を斜め上に伸ばした形から、頭の上で交差させる |
ものとりふとり |  |
Ｔ |
| としとりさとり | |
Ｏｉ 左手は頭の上で半円、右手は斜め上に伸ばす |
あととりきどり | |
Ｎ 臍の前の台を叩く感じ |
| ひとりあやとり |  |
時間 左手は胸の前で半円、右手は肘を折り手を前に伸ばす |
おっとりゆとり |  |
Ｏ｀ 右手を上から左手を下から指先を合わせる |
右回りで前へ進む半円と左回りで後ろへ進む半円の繰り返しは、主の感覚を現します。
左回りで前へ進む半円と右回りで後ろへ進む半円の繰り返しは、自分の感覚を現します。
右へ進む直線は、自分の意志と主の感覚を現します。
「おどりのなとり」は、自分の聴覚を現し、
「おっとりゆとり」は、自分の記憶を現し、
「ひとりあやとり」は、自分の感覚を現し、
「あととりきどり」は、自分の思考を現し、
「「ものとりふとり」は、他者の思考で自分の意識が造られてしまう現実を現し、
「でもどりめとり」は、自分の思考で自分の意識が造られてしまう現実を現し、
「としとりさとり」は、自分の人生経験でカイロスが成長すると、認識が起こることを現し、
「とりどり」は、主の子ども達がそれぞれに違っている事実を現します。
Ｕ｀、Ｏｉ、は、人類の共通意識を造ろうとする意志を現し、
時間は、主の愛を現し、
Ｅ上閉じるは、主の子ども達の経験によって人類を形成しようとする意志を現し、
Ｎは、自分の意識界への恐怖を現し、
Ｏ｀は、自分の思いを現します。
１９９９年９月２２日