小学校で英語＠二回目が終わりました。今度は私の息子の小学校でした。学年が違うので知らない子ばかりかな？と思っていましたが、同じマンションの子も多く、○○ちゃんの妹、、あれ、２年生だったの〜？！というパターンも多く、ずいぶん顔なじみの子がおりました。帰りに、ねぇ、○○（マンション名）に住んでるでしょ！って言われたり（笑）今回も前回同様、ハイテンションで進みました。そう、、、歌詞には朝の風景をちりばめているのですが、toothbrush、combなどを教えた後、What's this? と聞くと、ある生徒。。。tomb!確かに最初にt,そして、ombの音はあっているわ。。でも墓石は朝の風景には似合わなすぎるわ（笑）
私は普段のレッスンでは、英語は英語でやりたいって思ってます。もちろん年令によってそれぞれ違うし、全部は無理だけどジェスチャーをつけたり、前後の流れから、子供達は「あ、こういう事を言ってるんだ」って割と理解してくれます。日本語で訳しながら、、っていう感じはとっていないので、いざそれをやると、すごく妙。それをすごく自分で実感したのが、マンションのクリスマス会を日本語でやった時でした。いつもはAre you ready?とやるとこが、「用意はいいかな？」いや、、あまりよういはいいかな？って聞かないよなあ。。。せめていくよ〜とかだよなあ。今回も、なるべくジェスチャーなどで伝えてはいたけど、こういう場合（３０名くらいの人数で、英語初心者もいる）はやっぱり日本語を介しながらでないとすぅーーーってひいてしまう子も出てきてしまいます。What do you need?ってとこで私、「なにがひつようかな〜？」すかさずかえでちゃんが「なにがいるかな〜？」と言ってくれていた。フォローをありがとぉ。。。（泣）

子供達はとっても素直に喜んでくれていました。ゲームも盛り上がったよ。必ず英語を言わないとならないようなゲームだったので子供達にも「なんだか分からないけど、えいごを言ったぞ！」っていう達成感みたいのがあるみたい。終わった後は充実感にあふれた顔してました〜。４こま終わった後に最初のクラスの子供達が書いてくれたというお手紙を先生が渡して下さった。かえでせんせい、りえせんせい、みちこせんせいえいごをおしえてくれてありがとう。えいごをしらないので、おぼえられてよかった。。。などなど率直な感想が可愛かった〜。えいごをならっていますって書いている子供も多かったなー。と言う訳で無事に学校英語は終了しました。いろいろな経験が出来て、いろんな子供達に会えてすごく楽しかった。
学校英語１へ
トップぺーじに戻る