学校の自由選択制

　学校区を廃止し、自由に公立学校を選択できる仕組み。
　いじめや不登校の問題を端緒としたが、最近ではむしろ社会の自由化の流れに沿った制度として、東京都品川区などで始められている。

　ただし、一部の地方都市ではドーナツ化現象の結果過疎化した市街地で、小中学校の統廃合の問題としてこれが扱われる場合も多い。例えば、児童数が極端に減ったA・B・Cの３校をひとつにしようとすれば、必ず反対運動が起こる。いずれも歴史ある学校だから卒業生も多く、必然的に名士も少なくない。したがって話し合いは必ず紛糾する。そこで３校間の自由選択制を導入するのである。

　初めは保たれていた３校のバランスもやがて崩れて行く。
　各学年単級（１学年１クラス）となり、児童数も１０人を割り込むと、児童数減少は一気に拍車がかかる。３年に一回，２年に一回といったペースでPTA役員が回ってくるようでは、親が耐えられないのだ。放っておいても５～６年で１校潰すことになる。
　自由選択の結果、選択肢自体が消えていくことになる。
　品川区が率先して学校の選択制に取り組んだのも、何となく分かろうというものである。

　この学校選択制によって、おそらく１０年以内に品川区の学校は半減する。
　学校の自由選択制の、「自由」の持つ意味が分かるのは、そのあとのことである。