ママがパパを呼ぶと，「ウン」という返事が返ってきます。ママが子どもを呼ぶと，「ウン」と返事をします。「ウン」じゃないでしょ！　返事は「ハイ」よ。「だって，パパだってウンと言ってるもん」。「パパはいいの！」。「どうしてパパはいいの？」。「うるさいわね，この子は」。

　子どもは大人に対しては「ハイ」と返事をするものだという社会性のしつけですね。たとえ親であっても，大人として対応する訓練です。普段をいい加減にして，改まったときにだけ急に改まろうとしてもうまくいきません。正式の返事に慣れておいて，くだけるときにくだけるのは楽です。成人式で醜態を見せる若者は，自分の社会的な立場をきちんとしつけられていなかった例です。

　子どもに子どもとしての社会的立場に相応しい生活習慣を身につけさせることは，子どもに社会的な「居場所」を確保させる意味があります。子どもと大人の対等な関係を，子どもが大人ぶることであると錯覚させないようにしましょう。幼いときは妙に大人びていると可愛いと許されることもありますが，児童になると礼儀を知らない生意気な子と思われ，社会的な居場所を失うことが現実です。子どもも社会という場で生きていくことを気にかけましょう。

　大人を相手とする社会性を育てるのは，近所や地域の大人とのつきあいです。親とは違って少し改まったつきあい方が必要な場です。よその大人に「ちゃんと返事ができて，えらいね」とほめてもらえば，子どもはきちんとすることの意味を実感的に納得できます。でも，お隣さんとのお付き合いがないと，よその大人の役を親自身が果たさなければなりません。親がよほど上手に立場を使い分けないと，子どもは混乱してしまいます。

　まだわけも分からない乳児がティッシュを箱から引っ張り出しておもしろがっています。ママは気がついて，「ダメ」と大声で叱ります。子どもはその声にびっくりして止めますが，意味が分からないのでまたティッシュに手を伸ばします。ママは手の甲を軽くつねります。小さな体罰ですね。物心つくまではもう一人の子どもはまだ誕生していませんから，動物的な軽い痛みによるしつけも仕方ないでしょう。くれぐれも冷静に軽くしてくださいね。

　もう一人の子どもが誕生する幼児期には，わけを分からせるようにしなければなりません。叱る相手は身体ではなくて，もう一人の子どもです。妹を叩いてしまった男の子を，「あなたはお兄ちゃんなんだから，幼い妹に手を挙げてはいけません」と自覚を促すようなしかり方がいいでしょう。ボクはお兄ちゃんなんだともう一人の子どもに気付かせるのです。

　子どもは自分のことを名前で呼ぶ時期がありますね。名前で呼んでいるのがもう一人の子どもであり，そのときが誕生の時期です。「しんちゃん，一人でお留守番できて，えらいね」と名前を言ってやれば，もう一人のしんちゃんが「しんちゃんはえらい」と自分を信じるようになります。それが自信なのです。ママがほめたり，しかったりすることで，もう一人の子どもを育てて応援していることになります。

　私たちの暮らしはいろんな約束事によって成り立っています。数え上げればきりがありませんが，大きく二つに分けることができます。してはいけないことと，した方がよいことです。子どもにその二つのことをはっきりと分けて教える方法が，叱ることとほめることです。

　私たちの暮らしはギブアンドテイクのネットワークになっています。ところが，豊かさの中で個人の欲が解放された現在，テイクアンドギブに逆転してしまいました。ものを手に入れたいというテイク優先になったことです。万引き，自転車盗，オヤジ狩りなどの非行をはじめ，わがままな言い分はどれもテイクすることです。このテイク優先がものの豊かさが生み出した社会の影響の実体なのです。

　心の豊かさは優しさや思いやりといった形になりますが，その基本はギブを優先することです。子どもたちが人付き合いを苦手とする理由はお互いがテイクしようとするからです。ギブしようとすれば，誰とでも仲良くなれるはずです。ただ，ものを与えることで人とのつきあいを得るという意味ではないことはもちろんのことです。ママが子どものすることを気にするわけは，ギブかテイクかを見極めたいからではないですか？

　どんなことをほめたり叱ったりしますかと尋ねられたら，いけないことをしたらしかり，よいことをしたらほめますとママは答えるでしょうね。その通りなのですが，そうでないときもありませんか？

　覚えがありませんか？　何もしてないのに叱ることはありませんか。ママが片づけるように言っていたのに，放置していたら叱りますね。子どもはしぶしぶ片づけます。そのときママは何も言いません。本当は，片づけたらほめるべきなのです。叱ってさせるから，ほめることができなくなってしまうのです。叱ってしつけることは，子どもに何をしたらいいのかを見えなくする恐れがあります。

　叱られないために片づけをするということでは，しつけではありません。○○したら叱ったりほめたりするのですが，○○したらとはした後という意味です。する前に叱るのはルール違反です。子どものした行動を悪いこととよいことに区分けして評価してやるのが，叱る，ほめるのしつけです。

　ママは言うことを素直に聞く子をよい子，聞かない子をわるい子と思いがちです。そこでどうしても言うことを聞かせようと叱る方に傾いていきます。それが叱ってさせようというしつけになるようです。よく言われるほめて育てようというアドバイスは，このことを心配して出てきたのです。