「第　90-01　章」 『子育ちは　自分の思い　大切に』 ■子育ち１２課題■ ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 『子育ち第１課題』 【主体的に決断しよう！】 《まえがき（毎号掲載）》 　子育て羅針盤では，子どもの育ちを６つの方向と２つの領域から考察します。６つの方向とは，「誰が，どこで，いつ，何が，なぜ，どのように育つのか」という問題視座です。また，２つの領域とは，「自分の育ち（私の育ち）」と「他者と関わる自分の育ち（私たちの育ち）という育ち」の領域を表します。６つの方向にそれぞれ２つの領域を重ねた１２の論点が「子育て羅針盤」の基本的な考察の構成となります。 　この第９０版では，育ちの課題について述べてみるつもりです。この羅針盤で考えている「私の育ち」と「私たちの育ち」に対応して，もう一人の自分の育ちを考えて「主体的」という言葉を，また人は社会生活が必至なので，自分は他者と対等な関係を持つことができるように育つと考えて，「社会的」という言葉を冠します。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 《決断》 　自分であるかどうかを確認できるためには，さまざまな選択の場面で，自分が決めているかということです。命令されたり指図されたりすると，人は嫌だなと感じます。それは，自分のことをもう一人の自分が決めていないからです。反抗期の子どもが，いうことを聞かなくなるのは，決定権をもう一人の子どもに返還しろという訴えなのです。言わないとしない子どもに育てたくなかったら，もう一人の子どもがしようと決断するように仕向けることです。 ○お子さんは，感情的にならないように常に心がけていますか？ 　感情がない人というのは，どこか気味が悪いですね。でも，感情的な人というのは，付き合いきれません。感情とは厄介なものです。その感情を上手に制御するためには，対抗する理性を育てなければなりません。義理と人情の板挟みという切ない状況もありますが，落ち着いた状況というのは，もう一人の子どもが自分を掌握していることです。自分の中の感情を，もう一人の自分が冷静になれと諭すようになればいいのです。話せば分かるという平穏な心の状況は，もう一人の自分がいてこそ実現されます。 ○お子さんは，しがらみがあっても，人のいいなりにはならないようにしていますか？ 　大人ほどではないにしても，子どもにもそれなりのしがらみがあるでしょう。友達であると思っていた子どもから，ある日無理なことを押しつけられることがあります。友達であったことを忘れがたいという気持ちから，きつく嫌だと言えないことがあります。どうすればいいのか分からなくて，暗い気持ちを抱えることになります。嫌なことは嫌だと言っていいと，支えてやることが大切です。もちろん，いいなりにならないことは，相手と場合によりますが，大人は無理に従わせようとしないことです。 ○お子さんは，自分に起こることを受け入れられるようになりましたか？ 　わがまま気ままに振る舞えないことがあるときに，駄々をこねたり不貞腐れたりする子どもがいます。自分に対する不自由な束縛を，他人から強いられたものと考えると腹が立ちますが，もう一人の自分が今は不自由さを我慢しようと決断すると，受け入れることができます。順番待ちも，待たされるのではなく待とうと決断すればいいのです。自分で決断することが事態を受け入れることにつながります。自分に都合の悪いことはすべて他人のせいにするのは，もう一人の自分の決断力が機能していないわがままになります。 　新年おめでとうございます。数え年では，子どもたちは年齢が一つ進みます。去年まで園児だった子どもが今年は１年生，小学生だった児童が今年からいきなり中学生です。学年は不連続に一つポンとあがりますが，成長はそんなに急には進みません。一年の期間中に，一年生らしくなってくるから不思議です。学校に出かけた機会には，下の学年の子どもたちを見てください。そこには１年前の我が子の姿があり，１年後の成長が実感できるはずです。上の学年の子どもたちは，１年後の我が子の姿です。 ★落書き★ 　台所の主な器具はガスコンロですが，よく見ると左右で大きさが異なります。どちらかの火力が大きく設定されています。コンロは普通は台所の隅に置かれています。この状態で壁側のコンロの火力が大きいと、低温着火の恐れがあって危険なのです。低温着火とは，壁の内部が徐々に熱せられることで木材内部に蓄熱が起こり、火種がないにもかかわらず出火してしまう現象です。ガスコンロの購入の際は、壁がどちら側かを核にした方がよいでしょう。隙間が狭くて恐いときは，専用の防熱版を用いると安全になるようです。