「第　47-07　章」 『子育ては　よいことをさせ　ほめてやり』 ■子育て１２チェック■ ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 『子育て第７チェック』 【善行させていますか？】 ●少年が事件を起こしたとき，どんな子どもだったかと，生い立ちが問われます。「会えばきちんと挨拶するし，アリガトウも素直に言えるいい子なんですが，信じられませんね」。「いや，普通の子ですよ。そんな悪さをする子にはとても見えません」という声が多いですね。「あの子だったら，やりかねないと思います」といった言葉はあまり聞かれません。普通の子，アリガトウが素直に言えるいい子，そんな子どもが悪さをしでかすのはなぜでしょう？ ●親はいい子に育って欲しいと願っていて，周りからもそう思われるほどちゃんと育っているのに，どうしたことでしょう？　このわけをはっきりしておかないと，親としては不安です。なぜなら，何かが欠けているに違いないからです。何かが足りないから，育ち間違っているのです。子どもが不始末をしたとき，「そんな子に育てた覚えはない」という親の嘆きが出てきます。でも，実のところ，育て忘れがあるのです。 ●青少年犯罪では盗みが急増し，ひったくりなどが横行しています。ちょっと前は子どもたちが被害に遭う事件が起こり，大人たちは子どもを守ることに神経を尖らせました。「子ども１１０番」というステッカーがあちこちに見られる地域もあります。子どもを守るという気運は高まりました。でも，それで万全でしょうか？　ここで，育て忘れに気付かなければなりません。男の子に与えておく指針は「弱い者に手を挙げるのは，男として最も恥ずべき行為である」という性根です。これは父親の子育て項目です。 ●親が我が子を見失うことがあります。うちの子は何を考えているか分からない？　また，子どもの評価に際して，マイナス部分はいくらでもあげられるのに，プラス部分は見つからないといった経験をしたはずです。見えない子どもとは「ふつうの子ども」なのです。親は我が子しか見ていないのですが，よい子かわるい子か，としか見ていないので，ふつうの子が見えなくなります。このふつうの子を見落とすミスが，親による評価を狂わせるのです。 ●結論を言うと，「よいことをしない子は普通の子。わるい子ではない。わるいことをしない子はよい子ではなく普通の子」です。例えば，お手伝いをする子はよい子です。ところが，お手伝いをしない子はわるい子ではなく，普通の子です。何もわるいことはしていないのですから。嘘をつく子はわるい子です。でも，嘘をつかない子はよい子ではなくて，普通の子です。よいことをしているわけではありません。 ●普通の子がいて，ときどきよいことをし，ときどきわるいことをしているのです。ですから，お手伝いをしない子をわるい子だと思って叱るのは，間違っています。よい子でないといけないという窮屈な考え方です。お手伝いは，したときにほめるのです。よいことをしたのですから。叱るというのは，わるいことをしたときに叱るのです。叱られるからよいことをする，それは子どもに誤った指針を与えます。 ●よいこととはほめられること，わるいこととは叱られること，きっちりと分けておかなければなりません。普通にしていればほめられもせず叱られもしない，そんな平凡な場所を持たしておかないと，親子ともども息苦しくなります。大人だって，普通に暮らしているでしょう。いつもよいことをしないといけないとは思っていないはずです。たまにするから，よいことなんです。 ●普段しないことをするから，良いことも悪いことも目立ちます。だから，見えるのです。逆に良いことも悪いこともしない普通の子は，目立たずに見えなくなります。親は子どもが見えていないと不安になるから，良いことをしない子どもを悪い子ども扱いしてしまいます。良いことと悪いことの指針を別にしないと，子どもは混乱します。なにより，よいことをしても，親はして当たり前と思っていてほめることをしないので，本当によいことが何かをしつけられないままに育っていきます。 ●ギブアンドテイクという関係は，社会人として身につけておかなければならないルールです。子どもたちの非行，ひったくり，万引き，自転車乗り逃げ，恐喝などは，いずれも盗ること，取ること，テイクすることです。「オイ，お金をよこせ」と脅して手にするときに，アリガトウと一応言うはずです。アリガトウと素直に言える子どもが悪さをしでかすのは，何の不思議もありません。このようにテイクをしようとすると悪いことになるのは，テイク優先で正しい順序をしつけていないからです。 ●ギブが先でなければなりません。ギブするときに言う言葉，それは「ドウゾ」です。英語でプリーズと言いますが，意味は相手を喜ばせることです。ドウゾと力を貸す，ものを分け与える，譲る，助ける，思いやることなどは，全て良いことです。暮らしの場で良いことをしようと願うなら，ドウゾという言葉から生まれ出てきます。先にドウゾがあるから，アリガトウが言えるのです。 ●豊かな時代に育っている子どもたちは，豊かな心を失ってきました。物が豊かであるとは，好きなものが好きなだけ手にはいることであり，「アリガトウ」の言葉を覚えます。テイクする豊かさは，歯止めが効かないので，豊かさが実感できません。そこで編み出したキーワードが「心の豊かさ」です。しかし，それが何か，どうすれば手に入れられるのか，迷っているようです。大事なしつけは，ギブが先，つまり，ドウゾを喜ばなければならないということです。 ●ドウゾのしつけをするためには，親がアリガトウを言わなければなりません。子どもの世話は親からドウゾと言うことですから，子どもはアリガトウの立場です。これを逆転するためには，親がアリガトウと言えるチャンスを作らねばなりません。「してくれると，助かるんだけど？」と，水を向けるのです。してくれたらアリガトウと言えます。「手伝いなさい」と命令してはいけません。親が命令して子どもがやってくれても，して当たり前ですからアリガトウは言えません。ドウゾにならないのです。 　人が生きていく上で大事にしなければならないものとして，絆というものが再確認されています。本当に大事なものは，普段から自覚されないものです。例えば，心臓の動きを普段は意識していません。絆に気づいたからといって，唱えるだけで絆が結ばれるわけではありません。絆とはドウゾとアリガトウの円滑な関係です。その理屈を知っているからといっても，それは必要なことですが十分ではありません。ドウゾと言いたくなるという感性の支援がなければ，定着しないでしょう。 ★落書き★ 　これから暖かい季節になると，細菌が気になります。電子レンジは強い殺菌力があるそうです。殺菌力は熱によるものではなく，マイクロウェーブが直接に細菌の細胞を攻撃して絶滅させます。ふきんに８５０万個の生菌がいたとしたら，３０秒で３万６千個，１分で２千６百個，２分で１千３百個に減ります。大腸菌なら２分でゼロになるということです。殺菌に使うということは想定外かもしれません。ただ，十分に気をつけて。