「第　58-04　章」 『子育ちは　タテにつながる　人がいて』 ■子育ち１２考察■ ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 『子育ち第４考察』 【タテ関係】 《まえがき》 　この子育て羅針盤では，子どもの育ちを６つの視点と２つの領域から理解することを目指しています。６つの視点とは，誰が育つのか，どこで育つのか，いつ育つのか，何が育つのか，なぜ育つのか，どのように育つのかという問に沿うものです。また，２つの領域とは，自分自身の育ち（私の育ち）と他者と関わる自分の育ち（私たちの育ち）という育ちの領域を想定しています。６つの視点にそれぞれ２つの領域を重ねると，１２の論点が生じます。これが羅針盤の針路構成となります。 《タテ関係とは？》 　育ちは，命を全うする準備活動です。その命はどのように手に入ったのでしょうか？　手に入れることはできませんね。私の命は，母から父の助けがあって，生まれました。その父母の命は祖父母から生まれました。一体私の命はどこから？と手繰っていくと，父母の父母の父母の・・・と限りなく続いていきます。その長い長いつながりの中の一つでもなかったら，今の私は生まれていなかったはずです。私の命はたくさんの人がつないできてくれた命です。 　もしも，私が父母にならずに命を子どもにつながなかったら，私の後につながっていくはずのたくさんの命が消えてしまいます。今の私は，限りなく続いていく命のつながりの大事な一つの命です。私が今ここに生きている，それ自体が大事な意味を持っているのです。生きていることに迷う必要はありません。父母が託してくれた命を子どもに受け渡していく，それが生きるということです。育ちは，命をしっかりと受け継ぐという荘厳な営為です。タテの関係の中にいる自分，そこに自らの命の居場所が在るのです。 　同世代のヨコのつながりに縛られていると，タテのつながりをついないがしろにしてしまいます。結果として，命を個人のものと矮小化し，自分の意のままにしていいと錯覚します。命は自分だけのものではないのです。たくさんの命とつながっているのです。その気付きによって，命を愛おしむ感動が点火され，生きている歓びが湧きあがります。次世代が健やかに命を育むことができるように，今の世代は自分を大切にしてみせる必要があるのです。そして，一人では命は産み出せないことに気付きましょう。 　昔々あるところに，おじいさんとおばあさんがいました。昔話は，おじいさんとおばあさんが主役です。お父さんとお母さんは登場しません。人として生きていくための知恵を子どもに伝えてくれるのは，おじいさんとおばあさんなのです。おじいさんとおばあさんの過去の経験を，現在の子どもに伝える手段，それが昔話という言葉の魔法なのです。知恵を言葉として，今にリンクさせることができます。動物は現在を生きていますが，言葉が無いので，親の知恵を引き継ぐことができません。人は言葉で生かされているのです。 ★落書き★ 　不二家のキャラクターはペコちゃんです。自己紹介をしてもらいましょう。誕生したのは１９５０年です。年齢は永遠の６歳です。身長は１メートル，体重は１５キログラム。因みに，女の子ですから，スリーサイズも言っちゃいます。バスト５８センチ，ウエスト５５センチ，ヒップは６３センチです。実際の６歳の女の子の平均と比べると，小柄な方になるようです。キャラクターは年齢が停止しているので，容姿も変わらずいいですね。いつの間にか歳は重なってしまうものですよ。お大事に？