たとえば『人魚姫』には
「姫は海の泡となって 消えてしまう」という
魔女の予言が出てきます。
「泡と消える」って どういうことなのか、
子どもに質問されると
つい一生懸命に 説明しようとする
傾向があります。

大切なのは説明は 簡単にして、
きれいに読むことに 集中することです。

これは、幼児に 絵本を読み聞かせることで、
その子の中に言葉の五感を
しみ込ませることに なるからです。
言葉の五感が体の中に いっぱいあれば、
言葉で物事を考えたり、
自分の気持ちを 言葉で表現したりできるように
なるからです。

そのために、 話の意味にこだわるより、
一音一音を感じさせて ほしいのです

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時には絵だけを見て お話をつくってみよう

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絵本は、絵だけを追っていけば
全体のストーリーが
わかるようにつくられています。

ときどき文章を忠実に読むのではなく、
絵を見ながらお父さんが
ストーリーをつくりながら
子どもに語りかけていくのもいいと思います。

新鮮だし、
ページ毎に子どもと交代で話をつくれば
子どもの想像力を刺激することにもなります。

絵を見て話をすることは絵本でなくても、
子どもと散歩している時や
公園に遊びに行った時などにも
応用できますネ。
「きれいな月が出でいるよ」
「こっちには真っ赤な花が咲いているね」
など、
いま見えている景色を
言葉にしていくのも面白です。
そうすることで、
より言葉に関心をもつようになります。
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メロディーをつけて読む
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子どもたちは メロディーに合わせて体を
動かすことが大好きです。
さらにメロディーにあわせて
文章を口ずさむようにすると、
言葉が子どもたちの中に
自然と入っていきます。 　
どんな絵本でも、 必ず一ヵ所や二ヵ所、
メロディーが湧いてくる
ような 文章があります。
そういう文章に出会ったら、
思い切ってオリジナルの メロディーをつけて
歌うように読んでみましょう。
何回もそうしているうちに、
そのところにくると
子どもも一緒に 歌いだすようになります。

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音読が楽しめれば
　　親子の心は豊かに
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　それから大切なことは、
声 に出していい感じの文章、
気持ちのいい文章、
聞いていても感じの良い声になる
絵本を選ぶことも重要ですね。
結果として、子どもたちが
声にだしてみたいと感じる文章、
そんな絵本を選ぶ心がけも
大切です。
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　ささやかですが、
私たち家族制作作品があります。



「毎月のパピーちゃん絵本・全12冊」

♪youtube♪
うた：大杉久美子/音楽：越部信義 　説明

五十野 惇
ＮＨＫ「おかあさんといっしょ」ディレクター／
聖徳大学短期大学部助教授（保育内容・言葉）／東京家政学院大学教授（幼児メディア研究）を経て、
演出家・絵本作家